2019年07月14日
✨残りはどうする?✨
学研本原教室では
教室日には
幼児・小学生は2~3教科
新しいプリント4~6枚
宿題の直し数枚
60分学習します
短時間集中して頑張ります✨
なかには、
同じ日に他の習い事を掛け持ちして
頑張っているお友達もいます
忙しいですね!
(*´-`)終わらな~い!残りはどうしよう?
…さあ?
どうしたらいいかな?今日の分…
自分で考えて決めてくれる?
(*´-`)うーん
持ち帰って家でやってくる!
…(OH!さすがですね)
ゆっくりやってきてね
![✨残りはどうする?✨ ✨残りはどうする?✨](//img01.naganoblog.jp/usr/m/o/t/motohara/sp-036253600s1563026339.jpg)
早く終わって本棚をきれいに片付けてくれた
お友達もいます
(きれい過ぎて、本を出すの気が引けそう)
…ありがとう✨
学研本原教室は
時間の使い方も自分で考えて行動する力を養います
https://www.889100.com/sp/classrooms/9907
教室日には
幼児・小学生は2~3教科
新しいプリント4~6枚
宿題の直し数枚
60分学習します
短時間集中して頑張ります✨
なかには、
同じ日に他の習い事を掛け持ちして
頑張っているお友達もいます
忙しいですね!
(*´-`)終わらな~い!残りはどうしよう?
…さあ?
どうしたらいいかな?今日の分…
自分で考えて決めてくれる?
(*´-`)うーん
持ち帰って家でやってくる!
…(OH!さすがですね)
ゆっくりやってきてね
![✨残りはどうする?✨ ✨残りはどうする?✨](http://img01.naganoblog.jp/usr/m/o/t/motohara/sp-036253600s1563026339.jpg)
早く終わって本棚をきれいに片付けてくれた
お友達もいます
(きれい過ぎて、本を出すの気が引けそう)
…ありがとう✨
学研本原教室は
時間の使い方も自分で考えて行動する力を養います
https://www.889100.com/sp/classrooms/9907
Posted by もとはら at 09:00│Comments(0)
│教室の様子
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